Первый шаг- осознать себя осознанным. Принять в своем разуме, что все в своей жизни сотворено самим человеком. И это начало пути.
Выйти из пеленок безответственности во взрослую жизнь не так уж и легко. Часто мир создает помехи: мы зацикливается на ситуациях, людях и вот мы уже сошли с тропинки мироздания и уже блуждаем. Вернуться на тропу помогает или учитель или внутренняя осознанность, а как правило, и то и другое вместе. Нет начала пути без учителя. Но и нет учителя без пути. Как найти учителя по душе? Как не ошибиться в пути и продолжать движение, не смотря на препятствия и сбившийся компас?
Ответ достаточно простой — честность и ответственность перед самим собой в первую очередь. Тонкое понимаете своей души, отброшенные материальные ловушки — это в первую очередь про деньги и наше любимое «займусь завтра». Завтра не наступает никогда. Его нет. Вернее — оно есть, оно уже здесь уже сегодня, в данную секунду времени.
Так как же не сбиться со своей тропинки души? Для начала надо понять: какая тропинка твоя? Как ты хочешь на нее попасть — через кармические узлы и ошибки или легко и гармонично через любовь, осознание и принятие себя.
Далее, уже ступив на тропинку, надо понять: как ты хочешь двигаться по ней — быстро или стремительно, медленно или в заданном тобой темпе? Определить точки, где ты будешь делать остановки и анализировать проделанную работу и планировать следующие шаги. Остановки в движении позволяют лучше закрепить освоенный материал и подготовиться к следующему шагу.
Надо понимать: что ты будешь делать, когда ты достигнешь финиша. Будет ли это финишем или станет открытием нового начала — зависит от твоего мировосприятия, от жажды знаний и любопытства. Любопытство позволяет оставаться на тропинке, дает энергию, но оно же может сбить с маршрута. С любопытством надо быть очень внимательным. Оно может угасать, значит пришло время сделать остановку, провести самоанализ или самодиагностику: понять — где ты сейчас, к чему пришел, куда идешь и зачем. Любопытство же может завести тебя в дебри, ибо оно было избыточно и не было поддержано осознанностью.
Что же выпадет на долю Учителя? Учитель может скоординировать в маршруте, помочь определить точки остановки, подтолкнуть и поддержать намерение, создать зону расширения сознания и вектор наблюдения, угомонить любопытство и поддержать осознанность. В остальном все зависит только от тебя.
Удачи тебе на твоей тропе жизни!
статью подготовила: прогрессор космоэнергетики Чернобаева Оксана Валерьевна